市人大代表履行故事:代表沈玉春:孩子的學業和未來比什麼都重要

發布日期:2019-04-01 10:20:00  文檔來源:  作者:

  

  “孩子的學業和未來比什麼都重要,做一名稱職的教師,是當好一名合格的人大代表的前提。”人大代表沈玉春說。

  1968年出生的沈玉春,是準格爾旗世紀中學的一名老師,1992年參加工作,長期從事班主任和曆史學科教學工作。2018年是沈玉春作為市人大代表履職的第一年,這一年裡,除了走訪調研、參加一些培訓外,他把工作的重心都放在了班級裡。作為一名高三學生的班主任、曆史老師,沈玉春“夜以繼日、孜孜不倦”地與學生們奔忙在高考的路上。每天早晨不到6點鐘,他就已經起床,踏着晨曦,前往學校開始了一天的工作。

  “不放棄每一個差生,是作為人民教師最基本的義務和原則。”這是沈玉春的座右銘。在近十年的班主任工作中,他帶出很多品學兼優的學生,這背後是他默默的付出。在他所帶的2018屆的一個班裡,有一名學生性情固執古怪,雖然曆史學得不錯,但數學、英語成績較低,考試成績起伏很大,與父母關系也比較緊張。作為一名班主任,他想了很多辦法與該學生溝通交流。這名學生喜歡學習曆史,經常找他借書看。他就利用這些機會,幫助其分析在功課方面的優勢和不足,然後制定了切實可行的弱科提升計劃。同時,又與其家長聯系,幫助他們協調與孩子的關系。家長端正了對孩子的态度,充分減輕了孩子的心理壓力。從此,這名學生勤奮努力,快樂學習,數學和英語成績提高很快,得到了其他老師的表揚,2018年高考以優異的成績考進了陝西師範大學。沈玉春欣慰地說:“看着孩子們有出息了,我很高興。希望他們不負衆望,為家鄉的建設和國家的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。”

  從2005年進入準格爾旗世紀中學任教至今,他認真教書育人,教育教學成績突出。在教育教學工作中,努力探索專業技能培養的新途徑,大膽開展教育教學研究和新課題實驗;在教育管理方面,提出了學生管理的新思路和新舉措。多年來,沈玉春先後榮獲準格爾旗拔尖教師、全國教科研優秀教師等榮譽稱号。“成績隻代表過去,未來的工作任重道遠。”在他的期望裡,放飛的是學生,守望的是自己。不為名利,隻求淡泊奉獻和砥砺前行。

  當選市人大代表以來,沈玉春更加嚴格要求自己,他認真學習憲法以及人大相關理論知識,努力提高自己的履職能力,積極參加各種履職培訓,深入基層學校開展調查研究,及時反映民情民意。“近年來,準旗部分在職教師選擇到區位優勢更好的地區任教,甚至一年内流轉到兩個學校試教,這種做法給學生造成了極大的傷害,嚴重破壞了教育生态。”沈玉春說,2015年,準旗教師辭職5人,2018年辭職36人、外調14人。

  “十年樹木,百年樹人。建設一支穩定的教師隊伍,是學生良好行為習慣養成和可持續發展的基本保證,是提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵。所以穩定教師隊伍是教師隊伍建設的重要工作,也是當前教育體育事業面臨的挑戰。”因此,在今年兩會上,他提出關于穩定教師隊伍的建議。

  記者 郭東昕